Spelling Bee拼词大赛始于1925年,是世界上公认的历史最悠久、影响力最大的英语竞赛类活动。每年全球都会有超过3000万学生参与到这项赛事之中。Spelling Bee 不仅仅可以增加英语词汇量,更重要的是帮助学生提高英语拼写能力,提升学习技巧和技能,为口语表达奠定语言基础。为吸引更多的学生参与,每年的比赛中都会设置丰厚的现金奖励,以肯定和鼓励学生的学习。

  为给学生提供一个展示的平台,提升学习氛围和兴趣,激发学习动力,开阔视野,树立学习自信,打造学科优势, ESL初中部在七年级开展了第一届Spelling Bee拼词大赛。经过初赛激烈的竞争,29名选手成功晋级决赛。 6月8日,29名选手齐聚课例教室,共同角逐最后的冠军,赢取现金奖励。

  本环节为笔试,属于个人赛,也是基础环节。考查的是每个选手的现场反应力和词汇的日常积累量。在本轮比赛中,选手需在2分钟内在一定的规则之下写出所有以“T”开头的单词。比赛过后,共有14名学生脱颖而出,顺利晋级第二轮。

  本环节中,所写的单词数量最多的是30个,最少的是10个。所有参加到决赛的学生都是每个班级的精英,出现如此大差距的根本原因除了一定的知识水平的差距之外,更多的是临场反应和对心理素质的挑战。

  本环节为1对1PK赛,是口头拼词环节。经过第一轮的比拼,晋级的选手已然体验到了比赛的残酷,所以在本环节中更充满了紧张和激烈。本轮比赛中,选手需以抢答的形式根据外教评委的三条线索以读、拼、读的形式将单词的发音及拼写正确的说出,如果出现单词的发音或拼写错误,或未遵循正确的答题规则则都将视为无效回答。本环节结束后,共有6名选手过关斩将,进入到第三环节的比拼中。

  本轮比拼中,有的选手虽然判断出了单词,但却因反应慢了而错失时机;有的同学则是读出了单词,但却拼写错误;还有的同学没有严格的按照答题规则作答。在日常的学习过程中,根据自然拼读原则,将发音与字母一一对应,通过读音记单词,将词根与词意相联系,这样将大幅度的提升单词记忆的准确性。

  Round3:From zero to hero 线 PK赛,仍为口头拼词。较上一轮不一样的是,本环节有四个线索,学生需根据四个不同线索完全自己判断单词并根据规则将单词读出。晋级的6位选手可谓是优秀中的佼佼者,在本轮环节的较量中,选手间你追我赶,不相上下。在已有2名选手晋级的情况下,最终通过加时赛确定了比赛的前三甲。

  至此,比赛进入到了白热化阶段,比赛的冠、亚、季军将在李雨霏、杜沂霖和姜晨悦三位选手中诞生。最后一环节为主题即兴演讲,为了深入考查选手的综合能力,所有的主题均未提前告知学生,而在比赛中当场公布。在公布演讲主题后,三位选手有5分钟的准备时间,随后抽签,按照所抽顺序依次进行演讲。李雨霏同学选择的演讲题目为What’s the matter,杜沂霖同学的演讲题目为Soap opera,姜晨悦同学的演讲题目为How to make a taco。最终,杜沂霖同学以其优美的措辞、严谨的逻辑和地道的发音赢得了本次赛事的冠军,李雨霏和姜晨悦同学分别获得二等奖和三等奖。至此,本次Spelling Bee拼词大赛圆满落下帷幕。

  Spelling Bee拼词,拼世界。通过这一个比赛,学生们比拼的不单单是词,更是人际沟通能力、团队协作能力、挫折承担接受的能力、应变能力、学习能力和创造新兴事物的能力,激发的是学生的责任感、自信心、独立能力和团队合作能力,最终提升个人的综合素养!愿有更多的学生加入到今后的比赛中,参加比赛的学生也能够将比赛精神传递给每一位同学,大家同学习,共进步!