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重学天然拼读五年级女儿三个月背完小学、初中英语单词!

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发布日期:2024-09-24 作者:核心课程

  的女儿是“原版娃”,英语从小顺风顺水,但四年级下期开端听写时,错到置疑人生,她家从此走上背单词之路…花友家探索了半年,带娃重学天然拼读,成功帮女儿处理小学+初中单词背默难题…

  尽管咱们启蒙算早,但娃的英语一向都在打酱油,而且由于停留期,也就本年才入章。Raz O级听,虚拟类听“哈利波特1”,听口大迸发,听读没问题了,写依旧是个渣渣,更别提做题了!

  要点来了四下,班里来了新的教师,英语要求“报听写”,成果娃错得置疑人生,期末还考砸了,这下回来后,乖乖地说:妈妈我要报听写。

  咱们采纳的是合适自家娃的学法,教无法定,咱们按需挑选比较合适娃的办法就好。

  朵的音标跟自拼都没有仔细系统地学过,在背单词的过程中,我发现她彻底是由于

  ,没有场景回忆、没有科学的回忆,所以导致每次背单词都妄图死记硬背,记住快也忘得快。

  ,咱们家不少单词书,这类单词书最大的长处是同步、分色彩、拆解、有音标,最大化的使用了拼读回忆

  没有说现在娃不学音标,只能学天然拼读的意思,学英语没有非黑即白,应该结合使用。

  在学完自拼后,要一向地操练音节,能够更快的拆分回忆单词,尤其是长单词……

  把握了自拼和音节区分后,朵宝就现已能够很好地使用单词书了。娃使用自拼,根本上会读就会写,而且依据音标+自拼,能读就能反推写。

  咱们额定弥补了英文简史,顺了顺日耳曼语,古罗马,拉丁语系统、外来词…最终讲到了12月。

  古罗马时3月才是榜首个月,一月、二月是后来古罗马第二任国王加上的,所以一月、二月后缀都相同,这两个月能够一同记。

  背三月时,想到了战神Mars,战神喜爱交兵,需求马吃草,所以三月是March

  熟读成诵;仍是文火慢炖型,结合例句,归类整合近义词和反义词…都要有清晰的目的性的学习,用科学对立忘记。

  ,咱们方案总共进行三轮背默,榜首轮知道+背诵,第二轮温习,第三轮一秒出词。

  榜首轮时,是给朵宝树立单词网,给娃的大脑发明一个具象的情形,一个看到或听到这个单词时能够回想起其意思的着力点。

  朵的方针是完成阅览4000词的进阶,2500词的把握,小学初中校内单词的背默,要点在书写。进入听说读写,写的操练。

  朵现在已完毕了3-4年级单词温习,5上完毕,现在5下,进度条:31/46,一天一个单元,很轻松处理,

  进行了故意操练。一来,背再多不会写都是白费,需求单词反推,经过对单词的拆分,操练自拼的把握度。

  朵宝现已在百词斩上学过4900+,过了个眼熟。但由于对难词把握不行、阅览少了,曝光率不行,导致暑假并没有迈过4000词的坎,现在爬坡阶段只能踏踏实实地尽力、再尽力。

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