既没有全面的言语才能，也缺精读的战略、语法分析才能拉胯、主题词汇有限，科普、新闻等非虚拟内容难啃……

  定心，天没塌，把划线的补上就好。你有不少的词汇量，这些操作仅仅技能型调整罢了，能够极快习气。

  第 2 类，尽管我家启蒙晚，触摸英语晚，但也很想用原版的英语好资源，去树立优势学科啊。

  但一起，咱们家长要比娃更先意识到，娃现在面对的困难，做些微调，完全照搬原版学习法，有或许不服水土。

  这时候任务重时刻紧，咱也不或许只学英语，那么咱们侧重要做两件事，带娃赶快入门：

  大孩子的时刻紧任务重，这时候纯磨耳朵、一昧地输入英语，静待花开，其实便是低效的、是糟蹋大娃的学习才能的。

  其实，大孩子在纯听、纯读的学习中，更简单分心，没有口头、笔头的输入，这反而是一个宽松的学习环境。

  五年级能够读中文《西游记》，但只能听懂一点点《小猪佩奇》。从言语学习的视点来看，其实小猪佩奇是现在最合适的资料。

  比起言语的传闻才能，其实大娃亟需言语的根底常识，用必定量的根底词汇、语法，能够立刻树立起对这门学科的自傲。

  更实际点说，遗忘小学的一周 2 节课吧，你需求有必定的英语根底，去应对小升初的分班考、和 7 年级的高强度英语学习。

  而且，大孩子了，有更好的理解才能和专心力，能用好根本的学习战略，那么就不要死磕原版不原版的了。

  课外学原版教材，日常读分级、原版读物，对孩子的英语才能更好，也愈加简单习气高考的选拔方法。

  不管跟了什么样的课、教材、教师，到了小学中、高年级，英语还没有好好起步的娃，你都应该额定有一部分时刻，去拥抱《新概念》。

  但实际上，这种以词汇 + 语法 + 精读为主，重根底常识的英语学习资源——

  由喜马拉雅 + 外研社联合出品的新概念精讲课程，品牌够大，师资够强，作用安稳，是这些年咱们渠道仅有认可的新概念课。

  第 3 类，3-6 岁启蒙阶段的小娃，不测验不跟读完全不 care 输出。

  启蒙早，输入量够，优势当然在你。但和上面的 大娃启蒙 相同，一味输入，静待花开等输出，这真的巨坑。

  假如娃 2、3 岁，乃至更小启蒙，就好好去听力先行，纯听也能够，这会你听得有多地道，未来说的就有多规范。

  但假如是只需少量言语环境的娃娃，比方你的幼儿园并没有开每天有英语教学，家里也供给不了很多的英语对话、英文阅览之类的。（所以过两年要移民要去世界校的，疏忽这条）

  咱们成年人拿起书来读，也得用笔圈圈画画，才更能坚持专心，也便于之后温习。轮到娃启蒙英语了，没有故意的输出部分，很简单不过脑子。

  分级读物的话，听音频一次就跟着读一次，这点学而思的 ABC Reading（RAZ）、喜马拉雅的牛津树都做得很好。

  换成儿歌、动画也相同。娃能够跟唱、跟念要点台词，也能够跟做动作 ~ 对，做动作也是有用的输出，代表娃看懂听懂了英文的意思。

  分级读物自带的读后小操练，低龄的原版操练册，也规划了合适小朋友口头输出、笔头涂涂画画等强化回忆的方法，值得一做 ~

  小娃别强求。假如娃小，ta 每天只能做 1、2 题，或许只乐意某几本书乐意做题，那咱就先这样。

  大娃要坚持。坚持读完一本，就做完一个 quiz。或许学一个常识点，就完结相应的操练。

  刚开始触摸英语的阶段，不管大娃小娃，都不要图做题的量，而是有一个 check 作用的小动作，让娃去习气。

  比方做成流程图，一边温习主题词汇，一边还能够做流程的复述（口头表达），既有笔头的输出，也有口头的输出，一书 N 吃，完全盘活。

  本年官宣运用英语新教材后，好多人唱衰《新概念》。粗心是：原版教材 YYDS，新概念道路现已不习气年代，应该筛选。

  且不说，究竟有没有 新概念道路 这一道路，新概念和原版教材也历来不是对应面。

  顶多是口水话、网络热词变一变，言语的逻辑变吗？不变。先传闻，后读写的学习途径变吗？也不变。正确组织言语的规矩（也便是语法）变吗？不变。调查规范变吗？这却是变的，越变越难。

  这两年风很大的原版教材 Reach、Power Up、Think、Unlock、RE，还有早几年的 Lets Go，以及更古早经典的新概念、朗文 side by side ……我觉得都是很好很好的好教材，今后或许还有更 fancy 更巨大上的好教材。

  对孩子来说，能不能习气这套教材的风格、内容、难度，把常识学到手，才是要害。

  对家庭的教育规划来说，现在阶段得首要处理的方针是啥，用什么样的资源能处理，才是要害。

  作为娃的英语学习掌舵人，收起所谓原版道路的高傲，放下对经典教材的成见，能不能够真实为我所用，帮我娃实现方针，才是要害中的要害！

  对了，给急需提分的大娃，组织了《新概念》的免费试听课，需求的能够上一上。

  怎么培育小孩子的自主学习才能？只需你不盯着孩子写作业，就没办法完结、质量堪忧？需求背诵的文章总是记不住？

  ⏰今日早上 8:30，美国思想导图特许导师 Hebe 教师，在直播间敞开公开课《思想力，让孩子爱上自主学习！》，用一套东西，激起孩子的学习爱好和动力！