（记者 葛婷婷）为进一步推动小学英语天然拼读教育深入开展，进步英语教师对天然拼读的科学认识，精准掌握拼读教育法在英语教育中的详细施行，近来，山东省小学英语天然拼读教育研讨会在济南市历下区龙德校园举办。

  山东省教育科学研讨院小学英语教研员杨璐、历下区小学英语教研员谢群、龙德校园校长董梅、外语教育和研讨出版社济南教育服务中心主任许钦甫参加会议。会议特邀全国闻名英语教育专家潘小平全程训练辅导。会议采纳线多人参加本次研讨活动。

  据了解，龙德校园着力构建依据中心素质的英语课程教育系统，其间天然拼读是一二年级校本课程。会上，龙德校园教师彭庆梅执教了一年级的天然拼读课《short vowel e》。本节课环绕学习方针，针对一年级学情，规划很多的拼读活动，内容由易到难，层层递进。

  杨璐对讲堂进行了深入细致地点评。首要必定了授课教师的专业素质，拼读教育厚实有用。其次从课程要素、课程理念、方针的达到、教育点评的有用施行等方面别离进行了点评引领。

  潘小平的讲座《乐学“拼”多多，善学更高兴》依据当时的英语学情以及存在的现实问题，指出了不同学龄段学习天然拼读的侧重点以及天然拼读学习的六大学习阶段，提出了天然拼读与语音教程的教育主张。

  本次现场会安身小学英语教育实践，聚集天然拼读在小学英语教育中的实践与运用，有用促进了教师们对天然拼读教育的了解，力促英语教育再上新台阶。回来搜狐，检查更加多