1月21日，成人职业教育企业尚德机构一年一度的重磅赛事赛课大赛落下帷幕。经过四个多月的激烈比拼，经历了初赛、复赛、踢馆赛、半决赛等多场选拔后，九位进入决赛的老师各显神通，发挥出自己的最强实力，为听众们奉献出一场知识的盛宴。最终，刘老师、谢老师、竹老师三位老师分别获得了冠、亚、季军，成为尚德机构新一届“最强名师”。
对此，尚德机构副总裁程昕辉在接受各个媒体专访时表示：“自2003年成立以来，尚德机构就把师资队伍建设放在首位，从未有一刻放松。赛课大赛就是我们为考核教师综合能力、督促教师自检、选拔优秀教师专门设置的重要一环，是一场只看实力不看资历、只选最优绝不将就的专业比赛。而老师们的表现，也没有让我们失望。”
师资力量能够说是教育企业的“生命之源”，而尚德机构对此始终有着清晰的认知。除赛课大赛之外，这位在业内已经深耕18年的“行业老兵”在培养师资力量方面，始终致力于将所有的环节做到尽善尽美，不断精益求精、锐意创新，全方位赋能教师成长、打造优质师资团队、提升教学教研实力，夯实自身护城河。
决赛现场，教授MBA英语的谢老师通过一段节奏感极强的英语rap为大家带来了流利地道的英语口语课堂；教授心理学的刘老师通过生活中的实例为听众们分享了三个常见的心理现象；教授法律的黄老师旁征博引，在现场和大家聊起了俄罗斯的浪漫文化；教授影视艺术的薛老师，则为大家带来独辟蹊径的艺术鉴赏各位老师用内容充实、氛围幽默的课堂，获得了现场观众的阵阵掌声和会心笑容。
今年已经是赛课大赛连续举办的第八年。正如教学教研团队对教学技巧的钻研一般，赛务组年年都会在比赛形式上不断推陈出新，而新的形式背后则凝聚着行业和学员们对成人职业领域教师的新需求和新期待。
“例如，我们今年特意将形式由原本的单人赛改成了团队战，就是想让老师们多多交流，互相分享经验和技能，共同提升；再如，我们将复赛阶段的比赛全部放到线上，让学员们都参与投票，也还是为了让老师们多多与学员们交流和互动，在增加比赛公正、透明的同时，也向尚德内外更多人展现了尚德机构的教学实力。”尚德机构师训小组成员、赛课大赛组织者之一娜仁老师在接受各个媒体专访时表示。
她进一步指出：“第三，我们今年还特别设置了大魔王挑战赛的环节，形式是让老师们两人一组，就某一话题进行辩论，就是想锻炼和提升老师们的逻辑思维能力、临时应变能力等。最后，此前的比赛一般都是讲师级别的老师参加，今年我们让已经晋升至管理层的教学经理和教学主管作为团队战的队长和副队长也来参加比赛，也是想让他们能够宝刀不老，在展示自身实力的同时，锻炼团队管理和排兵布阵的能力。”
而今年的主题也与往年不同，定位在“回到未来”四个字。“教师，是未来的开拓者，对真理边界的探寻是永恒追求；教师，是未来的培育者，为求知之人描绘着宇宙的轮廓；他们于尘埃中诞生，争当星辰，用能量撞出一条银河；他们从静谧中走来，不惧发声，以学识号令整片苍穹。”这段包含情怀的话语，既是尚德机构对该主题的诠释，也体现出尚德机构对教育和教师的深刻理解。赛制一直在变，但不变的是尚德机构提升自身教学教研水平的初心。
经过近一年的积累与提升，老师们的表现较此前更精彩。“我曾经帮助过一名27岁的大专生，他只是一名房地产公司的销售经理，但考上了国内前十的985高校；我还帮助了一位30岁的普通本科的品牌经理，考上了北大的专业硕士；还帮助过一名已经过了报考年龄的、39岁的、正在创业初期的男士，考上了人大的专业硕士。”教授经济学的刘老师在初赛上的这段分享，集中体现了尚德机构过硬的实力。
能够做到这些，与老师们心中作为教师的责任感和使命感是分不开的。正如刘老师接下来讲到的：“我们的学员现在想要去深造已不再受限于他们的学术能力，但前往名校的入场券依然是稀缺的。只要我们解放思想，不断寻求更新更好的方法帮助学员，就可以让他们获得这种稀缺，让他们过上更好的、更有尊严的生活。”
值得注意的是，能力和情怀不仅是尚德机构培养教师的重点，也是尚德机构教师招聘的标准。程昕辉表示：“首先在简历筛选上，我们就设置了较高门槛，例如自身专业、教导学生的经验、价值观及创造新兴事物的能力等等。之后的流程中，也会对老师的专业基本功、教学能力、教学技巧进行考察。这些都通过后，就可以入职了，但入职只是另一个起点。老师入职后，我们会对其进行一个月左右的入职培训，包括教育学生的方式、教学技巧、课程设计等。”
在本次赛课大赛两个多月的赛程中，也不断有新鲜血液加入，而这些新老师的表现也十分亮眼。例如，半决赛前刚刚结束培训的竹老师，通过对英语口语当中各类连读技巧的生动讲解，直接以第一名的成绩进入决赛，成为本届比赛的一匹“黑马”；另一位新人刘老师则通过一段情怀满满的发言表达出了尚德老师们共同的心声：“我希望我的学生们可以真的做到知其然，亦知其所以然，我觉得这是一个老师的责任。加入尚德我很开心，因此写了一首诗送给公司、学员和同事们巴山楚水凄凉地，responsibility（责任心），我会不断的提高我自己的ability（能力），让我的课程拥有高的quality（质量）。”
而陪伴新老师们从入职到培训，再到参赛的娜仁老师，则有着更深的感触。她表示：“新老师们在比赛中的表现，已经比刚入职时有了很大进步，这说明我们的培训是有效的，我们的招聘标准也是科学的我们选拔和培训出来的老师们，的确在责任心、使命感、学习能力和教学能力等方面都是有目共睹的。”
事实上，不仅是赛课大赛，在日常工作中尚德机构也很注重老师的全面发展。例如，每周五上午都是尚德机构老师们固定的培训时间，老师们互相对彼此的讲解方式、课程设计等提出意见并进行共同讨论，最后得出最优方案。此外，还有各类辩论赛、观点表达课、名校交流等活动等不定期的内部及外部培训。目前，尚德机构已形成完整的教师评级体系和培训体系，还可以通过多元的授课渠道，锻炼老师的授课能力。
值得关注的是，尚德机构在强调能力“标准化”的同时，还十分注重教师的“个性化”，鼓励教师形成自己的风格和特色。赛课大赛中选手们的异彩纷呈，就是对这一理念的最好诠释。尚德机构相关负责这个的人说：“这样老师们才能以最好的状态去授课，也就能给学员带来更好的学习体验，学员也能通过你自己的喜好做出合理的选择，寻找自我喜欢的老师。教师个人发展得越全面，也才能更好地为学员服务。”
除全方位的培养体系外，尚德机构还通过科研投入将老师们从繁琐的工作中解放出来，让他们得以花费更多精力在钻研教学技巧、助力学员成长方面。例如，尚德机构整合集团资源，为老师们打造出功能强大的的教研工作台，在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面，都帮助老师提供了基础的教学工具，而学员画像则帮助老师更好地实现个性化教学。
对于这一点，此次获得亚军的谢老师有着很深的体会：“我们的产研团队会根据每一年的考题以及考纲，对考试的趋势进行分析。然后我结合自己的表达方式、考试当中具体题目的展现形式、以及生活当中的案例，把这一些内容很好的呈现给学员，例如糅合当下的时事热点，以一种风趣的形式展现在他们面前，让他们在一种愉快的氛围当中掌握知识。”
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师是教学工作的直接执行者和负责人，对教学效果、课堂品质起着关键作用。作为深耕教育领域十八年的优秀企业，尚德机构从始至终坚持教育初心，通过全方位的培养体系和智能科技的助力，在精益求精中打造更优质的教师团队，持续为学员输出高品质、个性化的教学服务，在夯实自身护城河的同时，进一步助推我国职业教育强国梦的实现。
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