在小学阶段，天然拼读是英语阅览的根底，能使孩子敏捷进步阅览才能。但在教育实践中，教师对英语天然拼读的理论了解甚少。为了体系、分级地培养学生英语天然拼读才能，2019年10月15日上午8：30，在郑州高新区试验小学三楼陈述厅举办郑州高新区“天然拼读与主教材交融”教育训练会。跟着一段动听的音乐，训练正式拉开序幕。看这生动的讲堂气氛，郑中附小韩雪芹教师正在为咱们带来小学阅览教育展现课。韩教师清亮的嗓音，丰厚的身体言语，轻松生动的演绎使孩子们情不自禁的融入到讲堂节奏中。如此风趣的讲堂，让人怎能不心动？听这美好的英语发音，重庆市沙坪坝区树人思贤小学邓莉教师正在进行小学天然拼读示范课。邓教师引导式的发问，启示学生的深化考虑，使学生把握拼读的技巧，然后能做到拼读的搬迁。如此高效的讲堂，让人怎能不赏识？周力平教授是重庆第二师范学院英言语语教育研讨所常任副所长，外国言语文学系副教授，我国言语教育协会理事，重庆“国培”项目、中小学持续教育中心专家资源库专家。她以“天然拼读与主教材交融的教育实践与研讨”为主题，以人教版教材为例，向咱们体系阐述了怎么让天然拼读与主教材交融。一同周力平教授对这两节示范课进行了精彩点评，从在座的每位教师眼睛里，看到了满满的收成。会议在咱们阵阵掌声中挨近结尾，周教授指出让拼读与咱们主教材交融，玩转字母拼读，才能让讲堂别具魅力。经过这次训练，教师们收成颇多，个个充满信心，接下来的时刻，就让咱们咱们一同等待教师们讲堂上的改变吧！