小学英语学习遍及的问题躲避

  关于少儿英语的学习，家长有一大堆的问题，如怎么样坚持孩子学习英语的积极性？怎么样应对孩子在学习英语过程中呈现的发音、书写、语法等问题？怎么选择英语训练组织？

  朗诵单词时，许多小学生的发音不到位，如把双元音发成单元音，还常常会在读单词时发生拖音现象。英语发音考究双元音要丰满，短元音短暂有力，长元音要够长度，还有对摩擦音中的一对咬舌音发音方位的正确掌握。

  对策：对小学生来说，仿照是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习气、发音规矩和汉语有很大的差异。所以，家长能够让学生多听多说，让孩子了解英语的发音习气和发音办法，在仿照中纠正自己的读音，来提高孩子的白话水平。

  小学英语书写中常见的过错一般表现在4个方面：字母的书写格局、比画次序不到位；语句结尾的标点符号短少或少写；单词间没有分隔写；首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写。

  对策：家长需在孩子学习时重复演示教导。经过口述、书写演示等办法辅导孩子进行正确的书写，逐步养成杰出的书写习气。

  跟着学习时刻添加，学习内容的丰厚，许多方式附近、语义类似的新旧常识易发生混杂、细节决定胜败，细节问题不处理，会对孩子的学习前进形成非常大的阻止。