六级听力跟不上？从单词和连读问题下手

  许多学生都反映六级听力跟不上，语速太快。的确六级听力最快时可到达每分钟180个单词。这样的语速的确有些难度。可是新东方在线网络课堂四六级教导教师以为同学们六级听力跟不上首要仍是出于以下两个原因：

  很多同学单词记住不行厚实，不能在第一时刻反映出单词的意思，这就影响了咱们的了解时刻，导致六级听力跟不上，好几个单词都读出来之后还在想第一个听到的单词的意思。这样是很难听懂六级听力的意思的。

  李旭教师主张咱们咱们背单词时最终温习时选用MP3格局，听单词读出后要做到第一时刻反映出单词的意思并跟读，直邮把握了单词的正确发音和单词的意义才能在第一时刻听懂。

  很多同学对连读都不了解，而十分不幸的是六级听力资料中会呈现连读，为协助同学们备考，下面新东方在线李旭教师为咱们叙述一下连读规矩。

  连读的条件：相邻的两词在意义上有必要严密相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺从其美地一带而过，不行读得太重，也不行音。(连读符号：~)

  一般来说中国人比较了解这种连读——前一个词由子音结束，后一个词由元音最初，所以就很自然地连起来了，比方:

  假如前一个词是由元音[u]结束，下一个词由元音最初，那么，在[u]后边加上一个子音[w]

  假如前一个词是由元音[i]结束，下一个词由元音最初，那么，在[i]后边加上一个子音[y]

  假如前面的单词是以T/D/S/Z结束，后边的单词是以Y最初(一般是you这个词)，那么有如下的连读规矩能够运用。

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